Kövecsesné Gősi Viktória habilitált egyetemi docens, alkotó-fejlesztő metamorphoses meseterapeuta, a győri Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola elvégzése után pedagógia szakos bölcsész és tanári végzettséget szerzett a Pécsi Tudományegyetemen. Pályakezdő tanítóként, a győri tanítóképző Erdőpedagógia Programjában kezdte el gyakorlati munkáját és kutatási tevékenységét az erdei iskolában kisgyermekek környezeti nevelési tevékenységére vonatkozóan, melynek eredményeként 2009-ben szerezte meg az ELTE-n PhD-fokozatát. A felsőoktatásban 25 éves tevékenykedik a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar jogelőd intézményeiben. Szakterülete: digitális generáció oktatásának módszertani kérdései, kooperatív tanulás, projektpedagógia, didaktika, érzelmi intelligencia fejlesztés, differenciált - adaptív oktatás, környezeti és fenntarthatóságra nevelés - erdei iskola, meseterápia A Diaszpórában magyar nyelvet és kultúrát tanító pedagógusok továbbképzésének, távoktatási rendszerének szakmai vezetője, szervezője; a tanító szak és a gyermekkultúra szak szakfelelőse, a Módszertani, Digitális és Tanárképzési Főigazgatóság vezetője, mely feladatkörben többek között az egyetemi oktatók továbbképzési rendszerét alakítja -fejleszti munkatársaival. Tagság, egyéb feladatok: A Magyar Pedagógiai Társaság Északnyugat-magyarországi Tagozatának elnöke, a Magyar Madártani Egyesület tagja, az Országos Erdészeti Egyesület Erdei Iskola Szakosztályának tagja, a Magyar Környezeti Nevelési Egyesület tagja, a Magyar Nevelés-és Oktatáskutatók Egyesületének tagja, a Személyiségfejlesztők Országos Egyesületének tagja, a Metamorphoses Meseterápiás Egyesület tagja, a Magyar Tudományos Akadémia Köztestületi tagja.