2000-től aktív résztvevője vagyok oktatóként az Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán-és Társadalomtudományi Kar és jogelőd intézményei különféle képzéseinek a felsőoktatási szakképzésektől az alapszakokon és mesterszakokon át a szakirányú továbbképzésekig pedagógusok számára. Jelentős számú szakdolgozat konzulense voltam az elmúlt 23 évben, hallgatói tudományos diákköri munkák elkészültét segítettem (két országos III. helyezés). Tevékenyen részt vettem szakindítási anyagok kidolgozásában, szakok tantervi hálójának, tantárgyak szakmai programjának kialakításában. Tevékenységem nyomán jött létre a hallgatókat támogató szakmentori rendszer és a szakmentori munkát keretbe foglaló Szakmentori konzultáció I-II. tantárgy. Kutatásaimat az alábbi témakörökben folytattam: a hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata (PhD-értekezés), tanító szakos hallgatók iskolakezdési gyakorlatának monitorozása, a szakmentori rendszerrel való hallgatói elégedettség, pedagógus-jelöltek szakmai személyiségének vizsgálata, fókuszban az érzelmi intelligenciával, szervezetpszichológiai téma: a munkahelyi beilleszkedés kérdésköre.