Bemutatták fejlesztéseiket a Mobilis és a Széchenyi István Egyetem STEM Akadémiájának diákjai
- SZE Hírek
- 2 perccel ezelőtt
- 2 perc olvasás
Mesterségesintelligencia-alapú ködkamra, elektromágneses golyógyorsító eszköz, valamint fényszennyezésmérő műszer fejlesztését is célozták azoknak a diákoknak a projektjei, akik részt vettek a Mobilis Interaktív Élményközpont Széchenyi István Egyetemmel közösen indított tehetséggondozó programján. A zárórendezvényen 21 középiskolás fiatal mutatta be munkáját.
A Mobilis Interaktív Élményközpont a Széchenyi István Egyetem szakmai közreműködésével indított tehetséggondozó programot STEM Akadémia címmel a fizika és a természettudományok iránt érdeklődő 11. osztályos diákok számára tavaly szeptemberben. A SZE-MOBILIS Diákakadémia elnevezésű projektben a fiatalok nemcsak elméleti tudást kaptak, de önálló kutatás-fejlesztési ötleteket is megvalósítottak, amelyeket a közelmúltban mutattak be. Munkájukat a teljes időszak alatt a Mobilis két oktatója és az egyetem két mentora segítette.
A programok részben a Mobilisben, részben pedig az egyetemen zajlottak: a tanulók egyetemi kurzus- és laborlátogatásokon, illetve -foglalkozásokon, online és személyes konzultációkon, mentorálási alkalmakon, valamint közösségi programokon vettek részt.

A diákok megismerhették az Arrabona Racing Team hallgatói versenycsapat, a Járműfejlesztési Tanszék, a Rádiófrekvenciás, a Műholdas (SZESAT), valamint a Csomagolás és Környezetállósági Vizsgálólaboratórium, a Szimuláció és Optimalizáció Kutatócsoport, illetve a Digitális Fejlesztési Központ tevékenységét. A szakmai programokat egy szegedi tanulmányút, valamint a Bosch Budapest Innovációs Kampuszon tett látogatás és a Mobilisben rendezett Kísérletbazár rendezvény egészítette ki. Ez utóbbin a fiatalok közönség előtt is tesztelhették kommunikációs készségeiket és fejlesztett eszközeiket.
A program záróeseményén dr. Vehovszky Balázs, az egyetem Járműfejlesztési Tanszékének docense tartott interaktív előadást „Tehetséggondozás és pályaorientáció a műszaki területeken – egy mérnöki életút tapasztalatai” címmel. Ezt követően a diákok bemutatták saját projektjeiket, melyek között szerepelt müondetektor építése, mesterségesintelligencia-alapú ködkamra, földrengés-szimulációk saját fejlesztésű rázógéppel, elektromágneses golyógyorsító eszköz valamint fényszennyezésmérő műszer fejlesztése. A szervezők oklevéllel köszönték meg a diákok kitartó munkáját, emellett mind a 21 tanuló ösztöndíjban részesült.




