Több mint száz szakember vett részt a Széchenyi István Egyetemen a Tempus Közalapítvány Ifjúságszakmai Nyári Egyetemén
- Hancz Gábor

- 13 órával ezelőtt
- 2 perc olvasás
A Széchenyi István Egyetem adott otthont július 14. és 17. között a Tempus Közalapítvány Ifjúságszakmai Nyári Egyetemének, amely több mint száz résztvevőt – ifjúsági szakembereket, oktatókat, hallgatókat, valamint nemformális képzőket – fogadott az ország minden részéből. A négynapos program középpontjában az ifjúsági munka értékalapúsága, társadalmi hatásának láthatóvá tétele, valamint hosszú távú fenntarthatósága állt.
A Tempus Közalapítvány – amely nemzetközi oktatási, képzési és ifjúsági programok koordinálásával támogatja a hazai és európai együttműködéseket – minden évben megszervezi Ifjúságszakmai Nyári Egyetemét, a terület szakembereinek egyik legfontosabb hazai fórumát. Az idei, negyedik rendezvénynek első alkalommal adott otthont a Széchenyi István Egyetem.
Az esemény megnyitóján dr. Lukács Eszter, az intézmény nemzetközi és stratégiai kapcsolatokért felelős elnökhelyettese kiemelte: az idei találkozónak még inkább aktualitást ad, hogy hamarosan valamennyi magyar egyetem számára ismét elérhetővé válik az Erasmus+ program.
„A nemzetközi mobilitás mindig is az egyik legerősebb eszköze volt annak, hogy hallgatóink, oktatóink és munkatársaink új tapasztalatokat szerezzenek, kapcsolatokat építsenek, és más országok jógyakorlatait hazahozva gazdagítsák közösségeinket. Ezért különösen örülünk annak, hogy ezek a lehetőségek ismét teljeskörűen rendelkezésre állhatnak” – húzta alá.

Bodrogi Richárd, a Tempus Közalapítvány főigazgatója köszöntőjében rámutatott: a rendezvény legfontosabb célja az, hogy közös tanulásra és szakmai párbeszédre épülő közösséget hozzon létre, ahol az elméleti tudás és a gyakorlati tapasztalat egymást erősítve járul hozzá az ifjúsági munka fejlődéséhez. Kiemelte azt is, hogy a 2025-ös European Youth Work Convention (Európai Ifjúsági Munka Konferencia) ajánlásaira építve állították az idei program középpontjába az értékeket és az etikát, a monitoring, az értékelés és a láthatóság kérdéseit, valamint az ifjúsági munka fenntarthatóságát.
„Az ifjúsági munka eredményei sokszor nem azonnal és nem egyszerűen számszerűsíthető módon mutatkoznak meg. Egy beszélgetés, egy közösségi élmény vagy egy fiatal számára biztosított lehetőség valódi hatása gyakran csak jóval később válik láthatóvá. Éppen ezért különösen fontos, hogy az ifjúsági szakma képes legyen tudatosan értelmezni, értékelni és közérthetően bemutatni saját tevékenységét” – fogalmazott.

Dr. Pongrácz Attila, a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Karának dékánja hangsúlyozta: az ifjúsági munka legfontosabb kérdése nem elsősorban az alkalmazott módszerekben rejlik, hanem abban, hogy milyen értékek vezérlik a szakembereket. Mint fogalmazott, ezek jelentik minden hiteles kapcsolat, közösség és hosszú távú fejlesztés alapját.

A négynapos program során előadások, műhelymunkák, kerekasztal-beszélgetések és közös reflexiós alkalmak váltották egymást. A résztvevők egyebek mellett az ifjúsági munka hatásmérésével, kommunikációjával, a szakmai eredmények közérthető bemutatásával, valamint a fenntartható együttműködések kialakításával foglalkoztak. A szervezők kiemelt figyelmet fordítottak arra is, hogy a közös gondolkodás eredményeként a rendezvényt követően is folytatható szakmai kapcsolatok és együttműködések szülessenek.






