top of page

1203 találat

  • A hallgatók érdekében: szakmai napon osztották meg tapasztalataikat a Széchenyi-egyetem oktatói

    A Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Karának oktatói nemrégiben egyedülálló szakmai napon osztották meg egymással pedagógiai és módszertani tapasztalataikat. A program egy európai uniós projekt részeként valósult meg, melynek célja a képzések és a gazdasági igények közti kapcsolatok, valamint az oktatási innovációk erősítése. A Széchenyi István Egyetemen 2022-ben egy olyan, az európai uniós Helyreállítási és Ellenállóképességi Eszközből, valamint a hazai központi költségvetési előirányzatból megvalósuló program indult, amely többek között az intézmény gyakorlatorientáltságát és nemzetközi versenyképességét emeli még magasabb szintre. Az RRF-2.1.2-21-2022-00028 azonosítószámú, „Gyakorlatorientált képzések infrastrukturális- és készségfejlesztése a Széchenyi István Egyetemen” elnevezésű projekt egyik célkitűzése a hallgatói-oktatói kulcskompetenciák és gyakorlati készségek fejlesztése. A középpontban a több képzési területen már megvalósult projektszemléletű oktatás és élménypedagógia kiterjesztése áll. Ennek részeként az intézmény 2026 májusáig többek közt olyan szakmai tréningeket tart munkatársainak, melyek biztosítják a módszertani jógyakorlatok ismertetését és a digitális kompetenciák növelését is. A program keretében – az Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar tanszéki szakmai programjai után elsőként – a Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar oktatói vettek részt egy innovatív szakmai napon, ahol megoszthatták tapasztalataikat egymással. „Karunk stratégiai célja, hogy képzéseit folyamatosan fejlessze és minél jobb szakembereket bocsásson ki. Ehhez szükséges a szakok és a tantervek munkaerőpiaci igényeket kiszolgáló kialakítása, valamint a tantermi munkában alkalmazott pedagógiai módszertanok magas minősége is. Ez a rendezvény kiváló alkalmat adott arra, hogy bevált, hatékony gyakorlatainkat ismertessük munkatársainkkal, illetve visszajelzéseket adjunk és kapjunk” – hangsúlyozta prof. dr. Smuk Péter, a jogi kar dékánja. „A négyéves program fókuszában a gazdasági sikeresség, a nemzetközi versenyképesség és a teljesítményelvűség áll, aminek érdekében az intézmény komplex tevékenységeket folytat. Ezek egyike a szakmai naphoz kapcsolódó oktatásszervezés is, mely egyben jelent képzés-, infrastruktúra- és szakfejlesztést. Ehhez a mintatantervek optimalizálása mellett fontosnak tartjuk azt is, hogy összegyűjtsük és alkalmazzuk azokat a pedagógiai gyakorlatokat, melyek a hallgatói visszajelzések alapján sikeresnek bizonyulnak” – húzta alá a projekt szakmai vezetője, dr. Bertók Botond. Az egyetem emellett egy frissen megjelent módszertani könyvvel is segíti az oktatókat, amely támogatást nyújt az online és a jelenléti képzések pedagógiai módszertanában, a digitális eszköztár használatával. „Legfőbb feladatunk, hogy támogatást biztosítsunk az oktató kollégáknak módszertani, pedagógiai és pszichológiai kérdésekben, amihez szükséges az aktuális kihívások és nehézségek feltérképezése. Napjaink legégetőbb kérdése többek között az interaktív, együttműködésen alapuló módszerek alkalmazása a digitális generáció oktatásában. Ehhez kapcsolódóan építettük ki az oktatók továbbképzési rendszerét, amelyben a képzéseket az igények szerint négy csoportba osztottunk: kollégáink részt vehetnek technológiai ismeretekre fókuszáló MOOC kurzusokon, különböző oktatásmódszertani – például kooperatív tanulás, projektoktatás, fejlesztő értékelés –, valamint tudományterület-specifikus képzéseken és a pedagógusok, oktatók személyiségét támogató tréningeken. Ezek és a szakmai napok remek alkalmak a tanulásra, egy nyitott, támogató közegben” – emelte ki Kövecsesné dr. Gősi Viktória egyetemi docens, az egyetem Módszertani, Digitális és Tanárképzési Főigazgatóságának főigazgatója.

  • Rangos díjjal ismerte el a Széchenyi István Egyetem két oktatóját a Közlekedéstudományi Egyesület

    A Közlekedéstudományi Egyesület február 1-jén, Budapesten tartotta éves díjátadó ünnepségét, amelyen a kiemelkedő teljesítményt nyújtó tagok vehettek át elismerést dr. Fónagy János gazdaságfejlesztési miniszterhelyettestől, az egyesület elnökétől. A rendezvényen a Széchenyi István Egyetem két munkatársa is kitüntető címben részesült. Dr. Henézi Diána Sarolta, az Építész, Építő- és Közlekedésmérnöki Kar oktatási dékánhelyettese, a Közlekedési Tanszék adjunktusa az egyesület ezüst jelvényét vehette át a 2023-ban első alkalommal megtartott Közlekedésbiztonsági Konferencia megszervezéséért. Dr. Horváth Balázsnak, a Közlekedési Tanszék vezetőjének Irodalmi díjat ítéltek oda a Közlekedéstudományi Szemle szakmai folyóiratban megjelent „Hálózattudomány alkalmazása a közforgalmú közlekedésben” című cikkéért.

  • Egészségügyi menedzser mesterképzés indul a Széchenyi István Egyetemen

    A Széchenyi István Egyetem új mesterszakán szeptembertől olyan szakembereket képeznek, akik az egészségügyi rendszer különböző szintjein láthatnak el vezetési, szervezési feladatokat, és képesek az egészségügyi szervezetek hatékony működtetésére. A képzésre február 15-ig lehet jelentkezni. A Széchenyi István Egyetem Egészség- és Sporttudományi Kara egészségügyi menedzser mesterképzést indít a következő tanévtől. Az itt végző szakemberek az egészségügy bármely területén – a fekvő- illetve járóbeteg-ellátásban, magán- és állami fenntartású intézményekben, a nonprofit szektorban, egészségügyi szolgáltatóknál és az egészségüggyel szoros kapcsolatban álló egyéb cégeknél – közép- és felsővezetőként, akár orvos-igazgatóként vagy ápolási igazgatóként is elhelyezkedhetnek. „Jelentős az igény arra a tudásra, amit az új szak kínál. Intézményünk szoros kapcsolatot ápol a Győr-Moson-Sopron Vármegyei Petz Aladár Egyetemi Oktató Kórházzal, és ez az együttműködés garantálja, hogy a magas színvonalú elméleti képzés mellett megfelelő gyakorlati ismereteket is nyújtsunk hallgatóinknak” – fogalmazott dr. Somogyi Angéla,  a kar dékánja. Hozzátette, az egykori győri Zrínyi utcai kórházi épületekben megvalósuló Egészségtechnológiai Campus a jövőben kitűnő, innovatív környezetet biztosít a képzéshez. „Mesterszakunk jó lehetőséget kínál az alapképzésben részt vevő hallgatóinknak, de az egész országból várjuk a már egészségügyi területen dolgozó, magukat továbbképezni szándékozó szakembereket is. Több tudományágat érintő tudást kínálunk, nem véletlen, hogy nemcsak egészségügyi, hanem társadalomtudományi alapdiplomával is lehet jelentkezni” – hangsúlyozta a dékán. A négy féléves, új szak az alkalmazott egészségtudományok, a közgazdaság-tudomány és az egészségügyi menedzsment területén is széles körű ismeretekkel ruházza fel a hallgatókat. Az oktatott tárgyak a betegútmenedzsmenttől az egészség-gazdaságtanon, az egészségpolitikán és az egészségügyet támogató informatikai rendszereken át egészen a HR- és vezetői ismeretekig terjednek. A második félévtől klinikai ellátást biztosító gyakorlóhelyeken teljesítenek szakmai gyakorlatot a mesterképzésben részt vevők. Hermann Csaba, a Petz-kórház Központi Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Osztályának osztályvezető főorvosa, a győri egyetem Klinikai Készségek Tanszékének egyetemi docense az új mesterképzés szakfelelőseként elmondta: nagyon fontos, hogy a vezető pozíciót betöltő egészségügyi szakemberek megfelelő menedzseri ismeretekkel rendelkezzenek, hiszen jelentős erőforrásokról döntenek. „Nem elég jó orvosnak lenniük, menedzseri szemléletre, vezetői kompetenciákra, gazdálkodási ismeretekre van szükségük. A hatékony működtetéshez tehát az új mesterképzésünk elengedhetetlen tudást ad” – fogalmazott. Megjegyezte, a képzés azoknak is hasznos, akik gazdasági területről érkeznek, de egészségügyi intézmény menedzsmentjében dolgoznának, hiszen megismerhetik a szektor sajátosságait. A szakfelelős hangsúlyozta, hogy erősen gyakorlatorientált oktatásban részesülnek a jelentkezők, akik a győri mellett a kaposvári kórházban is tölthetik szakmai gyakorlatukat, de a kört további – köztük magánfinanszírozott – intézményekkel is bővíteni kívánják a jövőben. „A gyakorlati feladatok során a hallgatóknak olyan valós problémákat kell megoldaniuk, amelyekkel a kórházi vezetők is szembesülnek. Így a végzettek ismerni fogják az aktuális kihívásokat, és reagálni is tudnak majd azokra” – emelte ki a szakfelelős. A képzésről részletes információk itt olvashatók.

  • Nagy sikerű pénzügyi esettanulmányi versenyt rendezett a Széchenyi István Egyetem

    Az Országos Pénzügyi Esettanulmányi Verseny (OPEV) Magyarország egyik legnagyobb hagyományokkal bíró ilyen versenye, amelyet az idén már huszonkettedik alkalommal rendezett meg a Széchenyi István Egyetem Kautz Gyula Közgazdász Szakkollégiuma. A győri rendezvényen hazai és határainkon túli felsőoktatási intézmények csapatai adtak számot tudásukról. Az online fordulót követően, február elején rendezte meg a XXII. Országos Pénzügyi Esettanulmányi Verseny személyes részvétellel zajló fordulóját a Széchenyi István Egyetem Kautz Gyula Közgazdász Szakkollégiuma. A programot dr. Remsei Sándor, az egyetem Kautz Gyula Gazdaságtudományi Karának dékánja nyitotta meg, majd Kaisz Krisztián, az idei esettanulmányt biztosító vállalat, a Kays Kft. tulajdonosa ismertette cégük működésének alapelveit. A főtámogató képviseletében Kovács Tibor, az MBH Bank Vállalati Üzletközpont vezetője és dr. Vinkóczi Tamás szakkollégiumi programigazgató köszöntötte a csapatokat, a zsűritagokat, a felkészítő oktatókat és a szervezőket. A verseny során a csapatok az online forduló során leadott megoldásaikat prezentáltak, amelyeket a zsűri magas színvonalúnak ítélt. A végeredmény: 1.     KIWIK, Soproni Egyetem, Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kar 2.     Fájnensz 2.0, Debreceni Egyetem, Gazdaságtudományi Kar 3.     Economus, Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar 4.     JP Consulting, Pécsi Tudományegyetem, Közgazdaságtudományi Kar 5.     ConsulTigers, Babeș-Bolyai Tudományegyetem, Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar, Kolozsvár 6.     Cápák, Széchenyi István Egyetem, Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar 7.     Four Support, Budapesti Gazdasági Egyetem, Pénzügyi és Számviteli Kar 8.     ENIGMA, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Csíkszeredai Kar 9.     Quantum, Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, Kaposvári Campus 10.  Keleti bajnokok, Óbudai Egyetem, Keleti Károly Gazdasági Kar 11.  XYZ, Szegedi Tudományegyetem, Gazdaságtudományi Kar Az „A” döntő különdíját a Széchenyi István Egyetem, míg a „B” döntőét a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem csapata nyerte. Az eredményhirdetésen három szakkollégiumi díjat is kiosztottak a kiemelkedő szakmai teljesítmény díjazásaként Hamuth Mónikának, Németh Anikónak és Pintes Orsolyának, a Széchenyi István Egyetem hallgatóinak. Elismerésben részesült Kovács Adél, a kriptokvíz nyertese is, aki szintén a győri gazdaságtudományi karon végzi tanulmányait.

  • Széchenyi István Egyetem: új dékán az Építész-, Építő- és Közlekedésmérnöki Kar élén

    A Széchenyi István Egyetem nemzetközileg is elismert Építész-, Építő- és Közlekedésmérnöki Kara színvonalas képzésekkel, kiváló kutatási eredményekkel és szoros vállalati együttműködésekkel rendelkezik. A sikerekről és a mérföldkövekről a leköszönő dékán, dr. Horváth Balázs és utódja, dr. Szép János számolt be. A Széchenyi István Egyetem Építész-, Építő- és Közlekedésmérnöki Kara 2015-ös megalakulásakor három nagy hagyománnyal rendelkező szakot (az építész-, az építő- és a közlekedésmérnök képzést) és hat, tapasztalt oktatókat tömörítő tanszéket foglalt magába. „A legnagyobb kihívást az jelentette, hogy a múltbeli tapasztalatokat összegyúrjuk egy új szervezeti struktúrában, a jelen igényeivel. Ez remekül sikerült: az elmúlt kilenc évben nagyívű átalakuláson mentünk keresztül, azonban a kar stabilitása mit sem változott – ez kollégáink közös érdeme. Büszkék vagyunk arra, hogy karunk hazai és nemzetközi szinten is elismert, a hallgatók körében évről évre kiemelkedően népszerű” – húzta alá dr. Horváth Balázs, aki két cikluson keresztül, a tavalyi év végéig volt a kar dékánja. A képzési paletta az évek alatt színvonalas alap- és mesterszakokkal, szakirányú továbbképzésekkel bővült. Az infrastruktúra-építőmérnök mesterszak az angol nyelvű képzések egyik zászlóshajója volt, ehhez csatlakozott később az építész mesterképzés és az építőmérnök alapképzés angolul. Két éve pedig megszületett egy egyedülálló kettős képzési program építőmérnök alapszakon a kínai Jiaxing Egyetemmel. Emellett létrejött a magyar nyelvű szerkezetépítő mesterszak is, amellyel teljes lett a kar nagy hallgatói igényt kiszolgáló képzési portfóliója. A posztgraduális képzések köre közben hatra bővült, s a tervekben pedig további négy szerepel. A tanszékek sok évtizedes hagyományainak köszönhetően a kar széles körű, stabil gazdasági-ipari kapcsolatokkal rendelkezik, amit az oktatásban is tud hasznosítani. „Szakmai rendezvényeinken és projektheteinken számos hazai és nemzetközi vállalat képviselteti magát. Partnereink az oktatáshoz is hozzájárulnak, hiszen gyakorlati feladatokkal emelik képzéseink színvonalát. A hallgatók ezáltal mindennapi kihívások megoldásán dolgozhatnak, ami a szakmai tapasztalaton túl díjazást és akár egy későbbi munkalehetőséget is nyújthat” – tette hozzá dr. Horváth Balázs. „A jövőben arra törekszünk, hogy három szakterületünk közötti kooperációt oktatási-kutatási területen erősítsük, valódi karként működjünk. További célunk, hogy szorosabbra fűzzük és kiterjesszük az egyetemen belüli, valamint a hazai és nemzetközi kapcsolatainkat, multidiszciplináris együttműködéseket alakítsunk ki; többek közt az építőipari digitalizáció és az informatika, a fenntarthatóság és a környezetvédelem, a közlekedésszimuláció és közlekedésbiztonság, illetve az autonóm járművek oktató és kutató intézményeivel. Elengedhetetlen oktatásunk, tanterveink, folyamatos felülvizsgálata, fejlesztése, az elért színvonal megtartása, emelése, közös nemzetközi képzések indítása, angol nyelvű képzéseink nemzetközi akkreditációja, hallgatóink tehetséggondozása. Ezen túl az elkövetkezendő évek fontos feladata kollégáink megbecsülése, az oktatói-kutatói utánpótlás biztosítása, az egyetemi életpálya vonzóvá tétele” – emelte ki dr. Szép János, a kar új dékánja. A kar számos lehetőséget nyújt azoknak a hallgatóknak, akik az egyetemi tananyagon túl is szeretnének szakmai tapasztalattal gazdagodni. „Büszkeségünk a több mint tízéves, építő- és építészmérnök hallgatókból álló betonkenucsapat, amelynek tagjai számos hazai és nemzetközi versenyen értek már el első helyezést. Egyik hajójukat a Győri Innovációs Parkban is kiállították. A közlekedésmérnököket pedig várja a német együttműködésben megvalósuló SummerSchool, valamint az öt partnerrel létrejött City and Traffic település- és közlekedéstervezési gyakorlat. Ezek mind kiváló alkalmak arra, hogy hallgatóink szakmai készségeik mellett fejlesszék magukat a kommunikációban és a csapatmunkában is” – hangsúlyozták a dékánok.

  • Ismét indul a Magyar Táncművészeti Egyetem táncos és próbavezető képzése a Széchenyi-egyetemen

    Három év elteltével idén február 15-ig újra lehet jelentkezni a Magyar Táncművészeti Egyetem Széchenyi István Egyetemen kihelyezett, a Győri Balett-tel együttműködésben indított táncos és próbavezető szakára. Az elmúlt időszak tapasztalatai alapján jelentős az igény a képzésre. Győr táncművészeti hagyományai rendkívül erősek, többek között a Győri Balett, a rendszeresen megrendezett Magyar Táncfesztivál, az 1981 óta létező általános iskolai balett-tagozat és az 1988-tól működő középfokú szakképzés fémjelzik. Ezekre az alapokra építve indított a Magyar Táncművészeti Egyetem 2021 szeptemberében kihelyezett táncos és próbavezető alapszakot klasszikus balett szakirányon a Széchenyi István Egyetemen. A képzés „forgó rendszerben” működik, a hallgatók háromévente tudnak egyetemi végzettséget szerezni a kisalföldi megyeszékhelyen. Az első évfolyam idén júniusban végez. A most zajló felsőoktatási felvételi eljárásban, február 15-ig újra lehet jelentkezni a felvi.hu rendszerén keresztül a szakra, amelyről részletek ITT olvashatók el. „A képzésnek köszönhetően lehetőséget tudunk biztosítani a győri táncművészeti szakgimnáziumban vagy a régióban másutt alapképzettséget szerzőknek, hogy tovább tudják magukat képezni a felsőoktatásban. Emellett lényeges az is, hogy az előadó-művészeti törvény értelmében csak azok az együttesek részesülhetnek állami támogatásban, ahol a művészek hetven-nyolcvan százaléka megfelelő diplomával rendelkezik. Emiatt a társulatok, színházak érdekeltek abban, hogy ilyen képzésekről vegyenek fel végzett hallgatókat. A szak nagyon sikeres, az együttműködés mind a Széchenyi-egyetemmel, mind a Győri Balett-tel zökkenőmentes. Akik itt tanulnak, ugyanolyan jó körülmények között tehetik ezt, mintha a budapesti campusunkra járnának” – fejtette ki Fodorné Molnár Márta, a Magyar Táncművészeti Egyetem rektora, egyetemi tanár. „A Széchenyi István Egyetem nemcsak arra törekszik, hogy képzéseivel-kutatásaival elősegítse a térség versenyképességének erősítését, hanem arra is, hogy hozzájáruljon a kulturális élet fejlődéséhez. Ez a képzés nagy szerepet játszik ebben, amiért köszönettel tartozunk együttműködő partnereinknek, a Magyar Táncművészeti Egyetemnek és a Győri Balettnek” – hangsúlyozta dr. Kovács Zsolt, a Széchenyi István Egyetem általános és oktatási elnökhelyettese. „A Magyar Táncművészeti Egyetem, a Széchenyi István Egyetem és a Győri Balett nemzetközileg jegyzett intézmények. Fontosnak tartjuk a minőségi, innovatív fejlődést, s ennek adnak teret az egyetemek, többek között ezzel a szakkal is. A képzés izgalmas lehetőség, egyúttal alappillére egy előremutató életpályamodellnek” – emelte ki Velekei László, a Győri Balett igazgatója. Kara Zsuzsanna, a Széchenyi István Egyetem mesteroktatója, a Győri Balett örökös tagja kiemelte: a szak révén már minden szinten, az általános és középiskolától az egyetemig elérhető táncművészeti képzés Győrben. „A hallgatók rendkívül magas színvonalú gyakorlati és elméleti tudást sajátíthatnak el itt. Mindez nagyban köszönhető a Magyar Táncművészeti Egyetem, valamint a Széchenyi-egyetem Művészeti, illetve Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kara kiváló oktatóinak, illetve annak, hogy a Győri Balett nemcsak a próbatermet biztosítja a gyakorlat helyszíneként, hanem szakmai támogatást is nyújt” – fogalmazott.

  • Jelentős támogatást nyújt a Rheinmetall a Széchenyi-egyetem Formula Student hallgatói csapatának

    Tizenötezer euróval, vagyis közel hatmillió forinttal támogatja a Rheinmetall az Arrabona Racing Teamet, a Széchenyi István Egyetem Formula Student-versenysorozatban részt vevő hallgatói csapatát. A cég, amelynek logója mostantól a győriek versenyautóját díszíti, a közelmúltban Zalaegerszeg legnagyobb ipari beruházását hajtotta végre a Széchenyi Egyetemi Csoporthoz tartozó ZalaZone mellett. A német, düsseldorfi székhelyű Rheinmetall fontos szerepet játszik a „Zrínyi 2026” magyar honvédelmi és haderőfejlesztési programban, amely helyi gyártást is magában foglal. A hadipari cég a Széchenyi István Egyetem Zalaegerszegi Innovációs Parkjának is helyet adó ZalaZone szomszédságában építette fel 25 ezer négyzetméteres csarnokát, amely mellett 35 hektáron elterülő off-road pálya létesült a hadi járművek tesztelésére. A cég és a Széchenyi-egyetem erős partnerségét jelzi, hogy a vállalat csaknem hatmillió forintos támogatást nyújt a győri Arrabona Racing Teamnek. Az egyetem hallgatói versenycsapata Európa élvonalába tartozik, s a Formula Student-versenysorozatban való részvétele kitűnő lehetőséget teremt arra, hogy a hallgatók élesben is kipróbálják magukat, hasznos gyakorlati tapasztalatokat szerezzenek még a diplomaszerzés előtt. „Örömmel támogatjuk a csapatot, mert ezáltal jelentősen hozzá tudunk járulni a fiatalokban rejlő lehetőségek felszínre hozásához és technológiai készségeik fejlesztéséhez. Tapasztalataink azt mutatják, hogy az ilyen típusú együttműködésből minden érintett fél profitál" – fogalmazott Peter Sebastian Krause, a Rheinmetall AG igazgatótanácsának tagja. „Osztozunk a Formula Student-csapat technológia iránti szenvedélyében, és sok sikert kívánunk nekik” – tette hozzá Paul Walf, a Rheinmetall Hungary Zrt. vezérigazgatója. „Nagy öröm számunkra, hogy támogatóink köre a Rheinmetall Hungary Zrt.-vel bővült” – mondta el Bariska Szilárd, az Arrabona Racing Team csapatvezetője. Kiemelte: a haditechnika és a motorsport első hallásra távol állhat egymástól, pedig számos kapcsolódási pontot találhatunk, többek között a magas szintű műszaki tudás, a fejlesztések és az innovációs képesség területén. „A Rheinmetall ráadásul autóipari leányvállalattal is rendelkezik, ami tovább erősíti a partnerséget. Megtisztelőnek tartjuk, hogy bizalmat szavaztak csapatunknak, arra törekszünk, hogy sikeres versenyszezont zárjunk, öregbítve a Széchenyi István Egyetem és szponzoraink hírnevét” – húzta alá.

  • Az aszfaltcsíkon születő bajnokokat segíti versenymérnökként a Széchenyi-egyetem volt hallgatója

    Gyerekként legóból készített járműveket, később valódi versenyautót épített. Gyenis Máté alapító tagja volt a Széchenyi István Egyetem Formula Student-versenysorozatban szereplő hallgatói csapatának, majd profi versenymérnök lett. Dolgozott a túraautós holland Nick Catsburggel, az osztrák Nico Grubert junior bajnoki címhez segítette és Michelisz Norbert csapatát, a M1RA-t is erősítette. A motorsport nemzetközileg is ismert háttérembere büszke arra, hogy mindezt a Széchenyi-egyetemről indulva érte el. Gyenis Máté egyike azoknak a fiatal szakembereknek, akik a járművek iránti szerelemből választották a Széchenyi István Egyetemet. „Kisgyerekként le sem tettem a matchboxokat, később a legózás következett, és még a kalózhajószettből is autót építettem.  Már a miskolci Avasi Gimnáziumba jártam, amikor jelentkeztem a Magyar Nemzeti Autósport-szövetség sportbírói képzésére, hogy közelebb kerülhessek az autósporthoz. Autószerelői és autótechnikusi képesítést is szereztem, sepregettem és dolgoztam is műhelyekben, sőt egy hétköznapi járgányból saját versenyautót építettem, de tudtam jól, hogy magasabb szintű képzésre van szükségem álmaim eléréséhez” – kezdte történetét Gyenis Máté. Mint mondta, a 2010-es évek elején több hír jelent meg a győri egyetemen megalakult SZEngine motorfejlesztő csapatról és az intézmény Formula Student-versenysorozathoz kapcsolódó projektjeiről, amelyek felkeltették érdeklődését. Jelentkezett, felvették, és rögtön csatlakozott is a hallgatói csapathoz. „Két év SZEngine-tagság után a Járműfejlesztési Tanszék koordinálásával megalakítottuk a versenyautó-fejlesztő Arrabona Racing Teamet, amelynek én lettem az első műszaki- konstrukciós vezetője. A Széchenyi-egyetemen eltöltött évek több szempontból is meghatározóak voltak számomra. Kiváló oktatóktól tanulhattam, a hallgatói csapatokban pedig olyan gyakorlati tapasztalatot szerezhettem, amit mások a diplomaszerzés után, több éves munkával érhetnek el. Első munkahelyemet is a Formula Studentben való részvételnek köszönhetem, hiszen egy futamon kerültem kapcsolatba a B3 Racing túraautó-csapattal” – emlékezett vissza karrierje kezdetére. Gyenis Máté ezt követően egy osztrák istállónál dolgozott, majd ismét sorsfordító döntést hozott: alkalmazotti státuszát szabadúszóra cserélte. „Ez nehéz elhatározás, hiszen saját magad gazdálkodhatsz az időddel, de sok benne a bizonytalanság is, például, hogy lesz-e megfelelő munkád holnap” – fogalmazott. A fiatal szakember azonban bízott magában, és mára a motorsport berkeiben ismert, keresett szakemberré vált. „2017–18-ban tervező- és versenymérnökként tevékenykedtem a M1RA-nál, vagyis Michelisz Norbert versenycsapatánál. Dolgoztam a Hyundai Motorsportnál és a német Engstlernél is, ahol az osztrák Nico Grubert junior bajnoki címhez és a felnőttek között is több futamgyőzelemhez segítettem. A Team Engstlernél a WTCR túraautó-világkupában szereplő holland Nick Catsburg versenymérnöke is voltam” – sorolta pályafutása fontos állomásait. Kiemelte, egy Catsburg szintű profi autóversenyzővel dolgozni különleges élmény, és hatalmas kihívás is, hiszen esetükben nem másodperceket, hanem tizedmásodperceket kell megtalálni a pályán a leggyorsabb pilótához képest. Hangsúlyozta, abban a szezonban a Hyundai versenyzői közül egyedül Nickynek sikerült a futamgyőzelem, méghozzá a SlovakiaRingen, amit mérnöki karrierje egyik legnagyobb sikerének tart. Különösen kedves számára ez az eredmény, mert három szerelője szintén magyar volt. Gyenis Máté hangsúlyozta, fontos, hogy aki hozzá hasonló utat választ, törekedjen olyan teljesítményt nyújtani versenymérnökként, amelynek révén megismerik a szakmában. A legtöbb csapathoz ő sem az önéletrajza miatt került, hanem mert ismerték a korábbi versenyekről. Tapasztalatai szerint, aki már bizonyított, a legváratlanabb helyekről kaphat felkérést. A 2024-es szezonra három-négy csapattal is tárgyalásban áll, de a legfontosabbnak azt tartja, hogy számára inspiráló kihívásoknak kelljen megfelelnie. „Az autó önmagában csak egy autó. A pilótától a mérnökön át a szerelőig a csapat feladata az, hogy abból a leggyorsabb járgány legyen” – vallja. A fiatal szakember saját példáján keresztül úgy látja, a Széchenyi István Egyetem kitűnő szakmai műhely, ahol a hozzá hasonlóan elszánt fiatalok erős alapokat kaphatnak ahhoz, hogy valóra váltsák álmaikat az aszfaltcsíkon vagy a pálya szélén.

  • Általános ápoló technikumi képzést indít Mosonmagyaróváron a Széchenyi István Egyetem középiskolája

    Hat évfolyamos, technikusi oklevelet adó általános ápoló képzés indul Mosonmagyaróváron szeptembertől. Az oktatás a Széchenyi István Egyetem, a fenntartásában működő Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskola, a Győri Tankerületi Központ és intézménye, a Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnázium és Kollégium együttműködésével valósul meg. A Széchenyi István Egyetem Egészség- és Sporttudományi Kara, valamint az intézmény fenntartásában működő Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskola fontos szerepet játszik az egészségügyi szakemberhiány mérséklésében. Az ápoló-utánpótlás kiemelt fontosságú Mosonmagyaróváron is, ezért széles körű együttműködés keretében hatosztályos általános ápoló technikusi képzés indul szeptembertől a Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnázium és Kollégiumban. A partnerség keretében a Kossuth-, illetve a győri Szent-Györgyi-iskola pedagógusai tanítják majd a fiatalokat, míg a mosonmagyaróvári Karolina Kórház a gyakorlati képzőhelyet biztosítja. A mosonmagyaróvári Kossuth-gimnáziumban megtartott ünnepségen az együttműködési megállapodást a Győri Tankerületi Központ részéről dr. Nagy Adél igazgató és Veres Mária, a gimnázium igazgatója, míg a Széchenyi István Egyetem részéről dr. Kovács Zsolt általános és oktatási elnökhelyettes, valamint Pákozdi Magdolna, a Szent-Györgyi Albert-technikum igazgatója látta el kézjegyével. Dr. Nagy István agrárminiszter, a térség országgyűlési képviselője az új képzés elindítását egy újabb lépésnek nevezte annak érdekében, hogy Mosonmagyaróvár és térsége egészségügyi ellátása, a Karolina Kórház hosszú távú működése biztonságban legyen. „Az ebben részt vevő valamennyi intézmény és szakember együttesen járult hozzá a probléma megoldásához, amiért köszönet illet mindenkit. Ez az együttműködés, együttgondolkodás további biztos alapot jelent a térség hosszú távú egészségügyi ellátását illetően. Mostantól az a dolgunk, hogy a Mosoni-síkon, a Rábaközben és a Szigetközben élő fiataloknak Mosonmagyaróváron is bizonyítsuk, hogy érdemes ezt az egész életre szóló, kiszámítható életpályát választani. Hiszen az egyik legszebb hivatás: emberekkel törődni és segítséget nyújtani” – húzta alá. „A Széchenyi István Egyetem nagy figyelmet fordít arra, hogy képzéseivel a valós munkaadói igényekhez igazodjon és hozzájáruljon a térség szakember-utánpótlásának biztosításához. Az intézmény az egészségügyi dolgozók képzésében is fontos szerepet játszik nemcsak a felsőfokú, de a középiskolai oktatásban is” – fogalmazott dr. Kovács Zsolt, az egyetem általános és oktatási elnökhelyettese. Hozzátette, Mosonmagyaróvár és vonzáskörzete számára az egészségügyi ellátás folyamatos biztosítása a Karolina Kórház kiemelt feladata, ahol kulcsfontosságú, hogy az általános ápoló végzettségű szakemberek rendelkezésre álljanak. „Ebben jelent segítséget az egyetem szerepvállalása: a fenntartásunkban működő győri Szent-Györgyi Albert-középiskola kihelyezett képzéseként valósul meg a mosonmagyaróvári ápolóképzés” – húzta alá. Dr. Nagy Adél, a Győri Tankerületi Központ igazgatója beszédében örömét fejezte ki, hogy újabb szállal kapcsolódnak az egyetemhez. „Központunk Hegyeshalomtól Bakonyszentlászlóig hatvanöt köznevelési intézmény fenntartója, amelyek jellemzően általános iskolák, de olyan nagymúltú középiskolák is tartoznak hozzánk, mint a Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnázium. Biztos vagyok abban, hogy ez az együttműködés mind a Kossuth-, mind a Szent-Györgyi-iskola számára nemcsak rövid, de közép- és hosszú távon is kiváló lehetőségeket rejt” – hangsúlyozta. „A hat évfolyam teljesítése után érettségi és technikusi szakképzettség megszerzésével zárul a képzés, amelynek során a diákok átfogó anatómiai, élettani és klinikumi ismereteket szereznek. Az oklevél birtokában felnőtt-, csecsemő- és gyermekápolási feladatokat is el tudnak látni. Az alap- és a kórházi ellátásban, az otthonápolásban, a geriátriai és a hospice onkológiai ellátásban egyaránt tevékenykedhetnek ápolóként” – mondta el az új képzésről Pákozdi Magdolna, a Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum igazgatója. Hangsúlyozta, a diákok számára jelentős előny a szakképzési ösztöndíj, a duális képzési rendszer, a külső gyakorlati képzőhely és a szakképzési munkaszerződés is. „Az Európai Unió által elfogadott végzettség biztos elhelyezkedést jelent az itt végzettek számára” – hangsúlyozta. A felvételi feltételek közé tartozik a központi írásbeli, amely 50 százalékos, míg a hozott pontszámok            ugyancsak 50 százalékos súllyal esnek latba. A Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum felvételi tájékoztatója a következő linken érhető el: https://szentgyorgyi.sze.hu/felveteli-tajekoztato.

  • Elsőként indított ESG környezeti, társadalmi és vállalatirányítási mesterképzést a Széchenyi-egyetem

    Magyarországon először indul „ESG – környezeti, társadalmi és vállalatirányítási szakértő” mesterszak a Széchenyi István Egyetemen. Az egyedülálló képzés a fenntarthatóságot szolgálja, résztvevői a vállalati szféra szakembereitől sajátíthatják el a naprakész ismereteket. Az egyéves szak egy új, európai uniós szabályozáshoz kapcsolódó verseny- és munkaerőpiaci igényt szolgál ki. A Széchenyi István Egyetem elkötelezett a fenntarthatóság iránt, amely áthatja oktatási és kutatás-fejlesztési tevékenységét. Az intézmény arra törekszik, hogy gyakorlatorientált képzéseivel megfeleljen a vállalati igényeknek, s ennek jegyében idén februártól elindítja „ESG – környezeti, társadalmi és vállalatirányítási szakértő” mesterképzését, amelyre 17 hallgatót vett fel a keresztféléves felvételi keretében. A szak szeptembertől is indul, jelentkezni február 15-ig lehet a felvi.hu rendszerén keresztül. A képzés egy új európai uniós szabályozás hatályba lépése miatt vált aktuálissá a gazdasági szférában. Az ESG szabályrendszerének lényege, hogy mérhetővé teszi a vállalatok fenntarthatósági tevékenységét, jelentéstételi kötelezettséggel és meghatározott indikátorkörrel. Ezek között szerepelnek környezeti, társadalmi és vállalatirányítási teljesítményre vonatkozó eredmények, s ezeket az adatokat az ESG-tanúsító ellenőrzi és hivatalossá teszi. A szabályozás létét több tényező is indokolja, többek között a „greenwashing” (zöldre mosás) jelensége, melynek lényege, hogy a cégek saját maguk számára kedvező teljesítményindikátorokat választva elsődlegesen csak a pozitív eredményekre fókuszálnak, és így nem teljes körű képet adnak a fenntarthatóság terén elért eredményeikről. Az ESG létrejöttével azonban egy olyan egységes keretrendszer jött létre, ami ezt többé nem teszi lehetővé. Mindemellett az ESG-besorolás a vállalati értékre is hatással van, mivel bekerült a befektető- és pénzintézetek szempontjai közé, s ezáltal gazdasági céllá is vált a jó ESG-besorolás. Az idei év az első, amikor a közérdeklődésre számot tartó nagyvállalatoknak adatgyűjtési, majd jelentési kötelezettségük van, amit a következő években több lépésben kiterjesztenek a közép- és kisvállalatokra. „Hazánkban elsőként a Széchenyi István Egyetem indította el ezt a komplex egyéves mesterszakot, hogy olyan elemző szemléletű szakembereket képezzen, akik azonosítják és értelmezik a nagyszámú adatot, képesek hosszú távú ESG-stratégia kialakítására, valamint a vállalatok fenntarthatósági teljesítményét javító intézkedések megvalósítására. Ehhez illeszkedve célunk volt a gyakorlatorientált megközelítés, ezért a szak felépítésébe és oktatásába bevontuk a négy legnagyobb nemzetközi könyvelő céget is – a PWC-t, Ernst & Youngot, a KPMG-t és a Deloitte-ot –, hogy szakmai tapasztalataikkal gazdagítsák a képzést” – hangsúlyozta dr. Torma András, az Alkalmazott Fenntarthatóság Tanszék vezetője. A „nagy négyes” mellett bekapcsolódik az oktatásba az ENSZ környezetvédelmi programjának pénzügyi kezdeményezése (UN Environment Financial Initiative) és a győri Audi Hungaria is, amely az egyetem stratégiai partnere az ESG-képzés kapcsán. „Az akadémiai szektor feladata és felelőssége, hogy az ESG-t a tudomány és a praktikum oldaláról is feldolgozza, és támogatást nyújtson a vállalatoknak. Hosszú távú célunk, hogy kiválósági központtá váljunk és olyan szakembereket képezzünk, akik a gyakorlat és a tudomány harmóniájában értenek az ESG-hez. Ehhez tapasztalattal és kompetens oktatókkal egyaránt rendelkezünk” – húzta alá a tanszékvezető.

  • Az egyik meghatározó hazai LED-forgalmazó céget építette fel a Széchenyi-egyetem egykori hallgatója

    A Széchenyi István Egyetem egykori villamosmérnök-hallgatója, Szórádi Bence nem mindennapi utat járt be: 19 évesen, tanulmányaival párhuzamosan beindította vállalkozását, és meg sem állt azóta. A sikeres üzletember mindössze 24 évesen nyerte el az Év fiatal vállalkozója díjat, majd hamarosan a Forbes címlapján szerepelt, mindössze egy hónappal szakdolgozatvédését követően. Erről az egyedülálló karrierútról portálunknak mesélt. A győri Szórádi Bence 2008-tól tanult a Széchenyi István Egyetemen, villamosmérnök alapszakon, azonban nem hétköznapi egyetemista életet élt. „Az egyetemre a győri Pattantyús-Ábrahám Géza Technikumból érkeztem, így erős szakmai alapokkal kezdtem meg tanulmányaimat. Alapképzésem előtt egy évet töltöttem az Audi Hungaria gyakornokaként, ahol társaimmal mi voltunk a vállalat Talent-programjának egyik első generációja. Villamosmérnök-hallgatóként csatlakoztam az egyetem Jedlik Ányos Szakkollégiumának távközléssel és automatizálással foglalkozó önképző köréhez, és Tudományos Diákköri Konferencián is részt vettem. A témám egy saját tervezésű, legyártott LED-fényforrás volt, amivel továbbjutottam az Országos Tudományos Diákköri Konferenciára, ahol második helyezést értem el. Mindemellett 2009 márciusában, tizenkilenc évesen egy igazán izgalmas projektbe vágtam bele: elindítottam a saját vállalkozásomat” – mesélte Bence. Cégének, a mai nevén a Bravolight Kft.-nek az alapötlete egy nemzetközi konferencia kapcsán született meg. „Édesapámmal egy gépészeti konferenciát követően kezdtünk el beszélgetni a különféle fényforrásokról. Úgy látta, a LED a jövő fényforrása, én azonban rávágtam, hogy a jelené. Innen jött a vállalkozás ötlete: elkezdtünk online webshopokat nézni, és rátaláltunk egy külföldi cégre, ami ilyen fényforrásokat árusított. Szerencsénkre pont azon a hétvégén Bécsben voltak egy szakmai expón, ahol aztán megállapodtunk, hogy ezt a terméket nagyon szívesen behoznánk a magyar piacra. Ezt követően létrehoztunk egy céget, és elkezdtük a közös munkát. Eleinte Németországból, majd később Kínából rendeltük a fényforrásokat, és a vállalat szépen fokozatosan elindult: egy dobozból egy karton, majd később több raklap lett” – mondja. Mindeközben a fiatal vállalkozó sikeresen haladt tanulmányaival az egyetemen, ahol sok oktatója inspirálta. „Dr. Zsebők Ottótól nagyon sokat tanultam, hiszen az oktatás mellett vállalkozása is volt, ezért könnyen megtaláltuk a közös hangot. Dr. Kuczmann Miklós a vállalatvezetésben is hasznos tudással ruházott fel: feszes oktatói stílusa és nyílt elvárásai arra tanítottak, hogy ezt az egyenes kommunikációt alkalmazzam később vezetőként én is. Jáger Attilával pedig az egyetem falain kívül is találkozhattam: vállalkozóként 2012-ben együtt dolgoztunk a győri Múzeumok Éjszakája fényfestésén” – emelte ki. Hallgatóként részt vett egy egyetemi vállalkozói klub szervezésében is, ami lehetőséget biztosított a fiataloknak a kapcsolódásra, tapasztalatok megosztására. Vállalkozása kezdeti évei után az üzletember egyre gyarapította projektjei és elismerései számát. Cége 2010-ben a Philips hazai dedikált LED-es partnere lett. 2013-ban őt választották meg az Év fiatal vállalkozójának, majd 2014-ben felkerült az első Forbes „30 sikeres magyar 30 alatt” listájára és a magazin címlapjára is. Ugyanebben az évben sikeresen megvédte szakdolgozatát, melynek témája szorosan kapcsolódott vállalkozásához, és le is gyártotta a disszertációjában kidolgozott terméket. Cége 2016-ra a legnagyobb hazai Philips LED-forgalmazóvá vált, majd 2017-ben a Bravogroup Holding egy „acqui hire  (talent acquisition)” konstrukcióban megvásárolta. Napjainkban Szórádi Bence fő feladatai közé tartozik a fiatal vezetők bevonzása ebbe a nagyhírű, közel 40 éves cégcsoportba, valamint olyan új területek felfedezése, melyek a cégcsoport többi tevékenységéhez hasonló felfutással rendelkeznek a következő 20 évben, és kiváló befektetések lehetnek. „Munkámban jelenleg az energetikára összpontosítok, hiszen ezen a területen lényeges változások zajlanak. Engem az ilyen új kihívások vonzanak. Egyik mentoromtól azt tanultam, hogy hosszú távon csak a tehetségeseknek és kitartóknak van szerencséje” – húzta alá. A sikeres vállalkozó tehetséges fiatalok, egyetemi hallgatók jelentkezését is várja a Bravotalent-programba, ahol piacképes vállalkozási ötletek megvalósításában is segítik a jelentkezőket.

  • A Széchenyi István Egyetem közreműködésével indul technikusképzés a fővárosban

    A Széchenyi István Egyetem az ország legkiválóbb középiskoláival működik együtt. A partnerek száma tovább bővült a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum Fáy András Technikumával, ahol okleveles alternatív járműhajtási technikusképzés indul a győri egyetemmel közösen a következő tanévtől. Az erről szóló megállapodást a felek január 23-án írták alá a fővárosi intézményben. A technikusi képzések jól szolgálják a középiskola és a felsőoktatás közti könnyebb átjárhatóságot. Emellett hozzájárulnak ahhoz, hogy a fiatalok olyan kompetenciákat és készségeket sajátítsanak el, amelyek segítségével az egyetemen, illetve szakmájukban egyaránt sikeresek lehessenek. Az okleveles technikusként végzők számára az adott egyetem meghatározott képzésén való továbbtanulás esetén akár 30 kreditpont elismertetésére is lehetőség nyílik. A Széchenyi István Egyetem számos iskolával működik együtt a technikusképzés területén, Győrben és az ország több pontján. Az intézmény célja, hogy a középiskolák legjobbjaival lépjen partnerségre.  A Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum Fáy András Technikummal kötött legújabb megállapodásnak köszönhetően a fővárosi iskola kínálata az okleveles alternatív járműhajtási technikusképzéssel bővül. „Nagy örömünkre szolgál, hogy részt vehetünk ebben az együttműködésben, amiért hálásak vagyunk az ágazatirányító Kulturális és Innovációs Minisztériumnak. Arra törekszünk, hogy egyenes utat és életpályát mutassunk minél több fiatal számára a továbbtanulásra a Széchenyi-egyetemen. A technikum diákjait gyakorlatorientált képzések várják intézményünkben, ahol modern, nemzetközi környezetben tudják elsajátítani a szükséges ismereteket, kiemelkedő szolgáltatási színvonal mellett. Ezen felül egyedülálló ipari kapcsolatok és világszínvonalú hallgatói csapataink – például a SZEnergy, az Arrabona Racing Team és a SZEngine – garantálják hallgatóink szakmai sikerét” – hangsúlyozta dr. Kovács Zsolt, a Széchenyi István Egyetem általános és oktatási elnökhelyettese az aláíráson. Dr. Zántó Edina, a technikum igazgatója kiemelte, hogy az okleveles technikus képzéssel a középiskola régi álma vált valóra, ami remek lehetőséget jelent az intézményben tanulóknak. „Arra törekszünk, hogy diákjainknak a lehető legjobb oktatást és szakmai képzést biztosítsuk, s új partnerségünk ezt fejleszti tovább. A legjobbakkal működünk együtt, hisz a járműmérnöki irány útja egyértelműen a Széchenyi István Egyetemre vezet” – tette hozzá. Az együttműködési megállapodást dr. Kovács Zsolt, a Széchenyi István Egyetem általános és oktatási elnökhelyettese, dr. Varga Csaba, a Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum kancellárja, dr. Horváth Béla, a centrum főigazgatója, valamint dr. Zántó Edina, a középiskola igazgatója látták el kézjegyükkel.

  • A jogtudatosságról indít párbeszédet a Széchenyi István Egyetem legújabb podcastsorozata

    A bűnmegelőzés és a figyelemfelhívás áll a középpontjában a Széchenyi István Egyetem és a Győr-Moson-Sopron Vármegyei Rendőr-főkapitányság együttműködésében létrejött új, Jogtudatosan című podcastnek. A nyolc adásból álló műsor a már ismert, azonos elnevezésű edukációs programsorozat része, amely ismert vendégekkel várja a hallgatókat január 26-tól kéthetente az egyetem YouTube-csatornáján. A Széchenyi István Egyetem fontosnak tartja, hogy az intézmény falain túl is hozzájáruljon a társadalom edukációjához, ennek keretében jött létre a nagysikerű Jogtudatosan programsorozat a Győr-Moson-Sopron Vármegyei Rendőr-főkapitánysággal együttműködésben. A cél a fiatalok jogtudatosságának növelése és a bűnmegelőzést elősegítése. Legújabb platformként elstartol az egyetem YouTube-csatornáján az azonos című podcastsorozat, amely kéthetente várja a hallgatókat, nyolc epizódon keresztül. „Míg a Jogtudatosan előadás-sorozatunk főként a középiskolásokat szólítja meg, addig a podcasttel azt szeretnénk elérni, hogy a lakosság minél szélesebb rétegeihez eljusson a jogtudatosság üzenete. Ebben kiváló partnerünk a rendőrség, amely aktívan foglalkozik a bűnmegelőzéssel, s ehhez biztosított további szakértőket az egyetem jogi kara” – húzta alá prof. dr. Smuk Péter, a Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Karának dékánja. „Rendőr-főkapitányságunk számára kiemelten fontos ez a gyümölcsöző együttműködés a Széchenyi-egyetemmel. A Jogtudatosan a visszajelzések szerint egyértelműen hiánypótló, óriási rá az igény. A rendőrség számos gyakorlati tapasztalattal rendelkezik a valós veszélyforrások és bűnözés terén, ezekre szeretnénk felhívni a figyelmet minél szélesebb körben, szakértők és ismert vendégek segítségével” – hangsúlyozta Szabó Csaba rendőr őrnagy. A podcast olyan témákat érint adásról adásra, ami a társadalom minden rétege számára érdekes és aktuális lehet – például az adatvédelem, a kiberbiztonság, az áldozatvédelem vagy a közlekedésbiztonság. A szakmai beszélgetéseken túl az epizódokban megjelennek ismert személyiségek is, akik munkájukkal, szorgalmukkal példát mutathatnak a hallgatóknak. A vendégek közt feltűnik Nagy Melanie nemzetközi kapcsolatok szakértő és aktivista, valamint Kucsera Gábor világbajnok kajakozó is, akik életútjukkal hitelesen képviselik a program prevenciós célját. „A bűnüldözés és a bűnmegelőzés legfőbb kihívása, hogy mozgó célponttal állunk szemben. Gyorsan változó társadalomban élünk, így a bűnözés módszerei és dinamikája is folyamatosan változik, ezért egyre fontosabb az állampolgári tudatos odafigyelés növelése. Emiatt a jogtudatosság fejlesztését nem lehet abbahagyni, muszáj lekövetni ezeket a trendeket” – emelte ki dr. Bencze Krisztina ügyvéd, egyetemi tanársegéd, a podcast egyik moderátora. Az online térben elkövetett bűncselekmények száma folyamatosan nő, és minden korosztály potenciális áldozat – míg a fiatalok hiányos adatvédelmi ismereteik miatt válhatnak sértettekké, addig a középkorúaknál a banki adatok megszerzése a cél. „A bűnelkövetők nagy része áthelyezte tevékenységét a kibertérbe, azonban a kibertudatosság nem nőtt azonos ütemben az internethasználattal. Ezt ismerték fel az elkövetők. Amíg ennyi sértett van, addig kötelességünknek érezzük, hogy segítséget nyújtsunk és felhívjuk a lakosság figyelmét ezekre a témákra. A kihívásokról érdemes és szükséges beszélni, az induló podcast pedig remek fórumot biztosít erre” – tette hozzá Szabó Csaba. A podcast bemutatkozó epizódja január 26-tól érhető el a Széchenyi-egyetem YouTube-csatornáján.

  • A Széchenyi István Egyetemben talált együttműködő partnerre a Készenléti Rendőrség

    Együttműködési megállapodást írt alá a Széchenyi István Egyetem és a Készenléti Rendőrség (KR) ünnepélyes keretek között január 25-én a győri campuson. Ennek középpontjában a szakmai tapasztalatok kölcsönös megosztása áll, melynek részeként a KR Költségvetési Igazgatósága és a Nemzeti Nyomozó Iroda (NNI) gyakorlati tudásával gazdagítja az oktatást, míg a felsőoktatási intézmény kutatásaival járul hozzá partnere tevékenységéhez. A Széchenyi István Egyetem számára kiemelkedően fontos, hogy magas színvonalú, naprakész tudást biztosítson hallgatóinak az oktatás minden területén. Az intézmény ennek jegyében kötött megállapodást a Készenléti Rendőrséggel. Az együttműködésről szóló dokumentumot az egyetem részéről dr. Kovács Zsolt általános és oktatási elnökhelyettes és prof. dr. Smuk Péter, a Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar dékánja, míg a KR részéről dr. Tarcsa Csaba r. vezérőrnagy, a Készenléti Rendőrség parancsnoka és Jeney Áron r. ezredes, az NNI igazgatója írta alá az intézmény győri campusán. A partnerség részeként a KR Költségvetési Igazgatósága, valamint az NNI segíti az oktatást, illetve lehetőséget biztosít az egyetem kutatói és oktatói számára kutatásokhoz szükséges vizsgálatok lefolytatására. A Széchenyi István Egyetem pedig megosztja tudományos eredményeit a KR gazdasági és bűnügyi szakembereivel, valamint szükség szerint szakértőt delegál annak munkacsoportjaiba és helyszínt biztosít a szervezet rendezvényeinek is. Az együttműködés célja a szakmai tapasztalatok folyamatos cseréje többek közt a kiberbiztonság, a jogalkalmazás, a kriminológia, az informatika, a gazdálkodás, valamint a projektmenedzsment területén. Az egyetem infrastruktúrája, valamint távközlésben és infokommunikációban felhalmozott tudományos ismeretei nagyban segíthetik a modern kori szervezett bűnüldözést, mely egyúttal innovatív kutatási lehetőségeket is nyit. „Egyetemünk arra törekszik, hogy gyakorlatorientált képzéseket nyújtson a hallgatóknak, a munkaadók igényeire is reagálva, hozzájárulva a minőségi szakember-utánpótlás biztosításához. Elsősorban ezt a célt szolgálja a megállapodás. Köszönjük, hogy a Készenléti Rendőrség szakmai gyakorlatokkal, tudományos diákköri és szakdolgozatok segítésével, valamint munkatársainak az oktatásba való bekapcsolódásával támogatja hallgatóink még magasabb szintű képzését. A partnerség kiváló alapot ad a későbbi közös kutatásokhoz, kutatás-fejlesztési projektekhez is” – hangsúlyozta dr. Kovács Zsolt általános és oktatási elnökhelyettes. „Az együttműködés révén olyan tudáscsere valósul meg intézményeink között, melyben a jogi kar kutatói és oktatói szakértelmünkkel hozzájárulnak a bűnmegelőzési és a bűnüldözési munkához, a Készenléti Rendőrség pedig gyakorlati tapasztalatai megosztásával segíti kutatásainkat és az oktatást. Hallgatóink egyedülálló országos gyakorlati hellyel is gazdagodnak, ahol a jog, a gazdaságtudomány és az informatika területén is kiváló szakmai tapasztalatokat szerezhetnek” – húzta alá prof. dr. Smuk Péter dékán. „A rendőrségi utánpótlás, valamint a jól képzett munkaerő nagyon fontos a Készenléti Rendőrség számára, éppen ezért nagy örömünkre szolgál, hogy a Széchenyi István Egyetemben olyan partnerre találtunk, amely olyan széles körű szakmai tudásbázissal vértezi fel hallgatóit, amire bizton lehet építeni. Bízunk benne, hogy azokat az egyetemistákat, akik nálunk töltik el szakmai gyakorlatukat, vagy egy-egy projektünk kapcsán bepillantást nyernek a rendőrségi munkába, megfertőzi a kék vér, és diplomájuk megszerzése után nálunk fognak majd elhelyezkedni” – emelte ki dr. Tarcsa Csaba r. vezérőrnagy. „Az NNI a rendőrség központi bűnügyi szerveként lefedi a magyar bűnüldözés teljes palettáját. A nálunk folytatott nyomozások kiemelt jelentőségűek akár a szervezett bűnözői körök érintettségei, akár a nemzetközi vetületei, akár a felderítéshez szükséges szakmaspecifikus ismeretek okán. Így garantálni tudjuk, hogy a nálunk szerzett tapasztalatokat széles körben kamatoztatni tudják majd azon hallgatók, akik a rendőri pályát választják” – mondta el Jeney Áron r. ezredes.

  • Széchenyi-egyetem: az oktatók figyelembe veszik a hallgatói véleményeket a tantárgyak fejlesztésénél

    A tantárgyi követelmények egyértelműbbé tétele, tananyagfejlesztés, a számonkérési rendszer módosítása, oktatócsere – csak néhány példa arra, hogy milyen változásokat vezettek be a Széchenyi István Egyetem oktatói, tanszékei a hallgatók visszajelzése alapján az elmúlt években. Ezért is fontos, hogy minél többen kitöltsék az oktatási tevékenység véleményezéséről szóló online kérdőívet a január 27-i határidőig. A Széchenyi István Egyetem arra törekszik, hogy folyamatosan emelje képzései színvonalát. Ennek egyik fontos eszköze az Oktatási Tevékenység Hallgatói Véleményezése (OTHV), amelynek során a hallgatók minden vizsgaidőszakban visszajelzést adhatnak tantárgyaikról és oktatóikról. A mostani félévben január 27-ig, szombatig tölthető ki az online kérdőív, amely a Neptunba való bejelentkezéskor automatikusan felugrik azoknak a felhasználóknak, akik ezt még nem tették meg. Az informatikai rendszer garantálja a kitöltők anonimitását. „A rendszer már több mint tíz éve működik intézményünkben. Örvendetes, hogy a 2019-ben még csak 10-15 százalékos kitöltöttségi arány 2023-ra 50 százalék körülire nőtt, de további emelkedést szeretnénk elérni. Ez azért is fontos, mert minél magasabb hányad szükséges ahhoz, hogy legyen súlya ennek a kommunikációs csatornának” – fogalmazott dr. Horváth András, az egyetem minőségügyi vezetője. Hozzáfűzte: az oktatók körében végzett tavalyi felmérés során a válaszadók 33 százaléka említett olyan esetet, amikor a hallgatói visszajelzések alapján valamilyen változást vezettek be. „Több mint hetven konkrét példát írtak le, így a tantárgyi követelmények egyértelműbbé tételéről, tananyagfejlesztésről, a számonkérési rendszer módosításáról, sőt oktatócseréről is” – jegyezte meg dr. Horváth András. Az oktatók döntő többsége, 83 százaléka hasznosnak tartja ezt a rendszert, köztük dr. Giczi Ferenc, a Fizika és Kémia Tanszék „oktatók a hallgatókért” és pro educatione díjas egyetemi docense is, aki 2023-ig tíz éven át a tanszék vezetője volt. „A jobbító szándékú észrevételeken mindig elgondolkodom, s amennyiben lehetséges, igyekszem figyelembe venni azokat. A »fizika villamosmérnököknek« tárgyam SZElearning felületét például ennek alapján bővítettem a gyakorlófeladatok megoldásaival. Korábban a gépész és mechatronika szak esetében ugyancsak a hallgatók véleménye alapján módosítottuk az alapozó fizika tárgynál az elméleti és a gyakorlati órák számát három plusz egyről kettő plusz kettőre, illetve a hallgatók leterheltségét csökkentendő változtattunk a tematikán is” – fejtette ki dr. Giczi Ferenc. A docens arra biztatott mindenkit, töltse ki a kérdőívet, mert ez az oktatás és a hallgatói eredményesség javítását szolgálja. „Az oktatók örülnek a pozitív visszajelzéseknek, de a negatívak is nagyon fontosak, viszont igazán akkor hasznosak, ha nem nyers, bántó kritikaként, hanem építő jelleggel fogalmazzák meg azokat” – adott tanácsot. Az Oktatási Tevékenység Hallgatói Véleményezéséről részletes információk az othv.sze.hu oldalon tudhatók meg, ahol tavaly óta a korábbi eredmények kivonatai a hallgatók számára is elérhetők.

Keresés

bottom of page